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第13章 笔试

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    石冯磊像是被人告知了月亮是方的一样,一脸被拍扁的表情,连脸色都忘记换了。这种面子里子都被洗干净的情况下,他在急吼吼的过去送第二轮,那他才是傻得。

    更何况,卓阳这么长篇大论下来,搞得是个人都能挑了他的样子,是谁都信心极度缩水。就差否认了自己全部的武功和人生了。回去后可得好好的做个心理辅导。

    不过这位同学长期拉仇恨的经验也不是白搭的。关键时刻能屈能伸,立刻找老师道歉,认罚,争取日后宽大处理。

    连借口都有现成的了——他的暗器水准很差。

    他们这个年龄层次很少学暗器,但是带着暗器来的同学却不少。

    比赛的时候,时不时撒点出来,不用威力,有普通的准头就够了,很能扰乱对手视线,注意力,还能偶尔“救”自己一下,好处还是很多的。

    就连卓阳,在之前的比赛中,为了怕伤到同学,扔得暗器也是不带内劲的。毕竟暗器离手,不是很好控制。

    所以暗器只是投个准几乎可以说是完全不会的石冯磊,也在腰带里或者空间环里塞几个小小的梅花镖。

    他那个时候真的是被一种无名的恐慌感和羞愤感弄得大脑充血什么都不记得了。连铃声代表什么都忘记了,只记得要卓阳好看,要打败卓阳。

    不过现在他很庆幸自己因为距离下意识的扔得是梅花镖,而不是自己提剑而上。

    正式因为杀伤力不大,事情还能定性在“没有伤人之意”上。

    必须这么做,否则他就不仅仅是老师a怒吼的记大过了,甚至有可能他今年不能参加高考了。

    这舞台上也的确不是具体解决问题的方法,几个老师冷着脸挥手让他先滚。石冯磊也干脆,咬牙对着卓阳的鞠躬一下表示歉意,然后直接运用轻功跳下擂台伴随着所有同学们的嘘声跑了。

    卓阳继续维持他冷傲的风范把剑收起来,淡淡的注视着石冯磊离开。然后走到老师们身边接受他们的安慰和表扬。

    表情依旧冷冷的,但是明显略微带着点少年人应有的“激动”和“兴奋”。

    看的几个老师越来越满意卓阳,纷纷赞叹大有前途。其中一个最快的更是直接透剧,肯定保送考推荐名单中有他一份了。

    最后一次模拟考就如此跌宕起伏的结束了,卓阳肯定是成了学校内的热门话题,不过他是休学人员,第二天就扎回周斌家地狱集训去了。

    倒是卓阳的父母受惊不小。

    惊得是儿子竟然……能参加保送考!!!!

    这画风怎么回事啊!!!儿子不是在努力补课,争取及格吗?!

    卓爸卓妈晕乎乎的接到了老师的通知,然后十分客气的表示……

    “老师,你是不是搞错了?”

    “同名吧。”

    “小阳那天考试完都没回来直接去周老师家了,这不像是考得好啊。”

    “老师,你直说吧,我们挺得住。”

    “是啊,小阳是个好孩子,我们相信他一定努力了。”

    用电话报喜的班主任:…………

    好说歹说终于让卓爸卓妈相信了这个天大的好消息,在他们觉得幸福来得太快实在是不好意思时候……

    老师们带来了另个消息。

    模拟考的时候,有人在响铃结束后偷袭你儿子。

    卓爸卓妈直接气炸了,直接质问学校如何处置。关于这点,学校也头疼。

    初步处理他们已经全部到位了,记过,零分,叫家长,也就是老师a吼出来的那些。但是更严重的处理,作为学校方面就不忍心了。

    毕竟,事情的处理,除了看性质,还要看的是后果。

    卓阳没有受到实质性的伤害,也就是情节恶劣,但是后果不严重。再加上石冯磊的自辩也是有那么点道理的。

    学校方面处于人道以及挽救教育学生的出发点考虑,来找卓阳父母协商。如果能得到卓阳这边的原谅,那事情可以到此为止了。

    否则如果真的追究下去,最严重的,的确可以让石冯磊无缘今年的考高。

    老师这边才说完,石家父母也压着儿子带着重礼来赔罪了,看着对方这又是赔礼,又是差点跪下的恳切姿态。

    卓阳父母也心软了。毕竟卓阳的确完好无损,毕竟卓阳把对方完虐得挺惨,毕竟对方还是血气太重的少年,毕竟……

    “可怜天下父母心。”卓阳在周斌这边和父母通了电话,想了一下就同意了。

    “儿子,你考虑清楚了?”

    “就当是得饶人处且饶人了。其他礼物和钱收下,那把剑我不要……”

    “如果……”卓爸意味深长的停顿了一下,不知道该不该把社会险恶提醒儿子。

    “如果他真的是一时昏了头,我就当给同学一个机会,如果他是怀恨在心,不是罚他这一年,他都会恨我……无所谓,老爸。武学的道路上,给自己找几个对手也好,畏首畏尾,我可进步不了。”

    “恩,那就这样了。”视频电话内的父母很高兴儿子这种豪气和雄心。

    随后父母自然是可劲儿的夸了又夸儿子出息了,不过从父母的话听出来,他们显然把传说中很变态的保送考没当回事。

    就以为儿子去锻炼锻炼,重点是以后的高考。

    这让卓阳省了重点介绍周斌曾经也是保送生这件事的功夫了。

    “没想到你到底是挺大气的。”周斌先是赞扬了卓阳的气度胸怀,以及用于面对的困难傲骨。

    然后递上笔墨纸砚,成功的看自己的学生黑脸。

    “保送考怎么会考书法!?”

    “技可为武,艺可通道。”

    技:医术,毒术,锻造,缝纫,鉴定,垂钓,狩猎,厨艺,种植,建造等。

    这些都是手艺,但是这些都能化作武学特技。

    艺:音律,奕棋,书法,绘画,花卉,茶道,饮酒,诗词,周易等。

    这些都能成为“道”,提升你的武功,升华你的境界,淬炼你的灵魂。

    也就是说那些“艺”,如果你不会一二的话,就算成了高手,也是不够范儿的高手。

    “就算你不能悟什么,书法陶冶情操,平静心绪,展现文学素养也是好的。”

    “我不是说书法不好。而是不相信考试会考这个!”

    别说他们现在这个层次还不要体悟什么,就算需要,考试也不会就考一个,除了书法,还有别的“艺”呢。

    “不愧是我的学生,很抓住关键。”聪明的学生人人爱,给聪明学生予以打击也是老师所爱的。“书法的确不是考的,但是保送考的的笔试部分是用毛笔书写的。”

    这种不是必要的,但是诡异的细节,通常都有原因。

    果不其然,保送考最早是当年的一位大能一力促成并且制定规矩的,他偏好书法,为了纪念这位大能。所以笔试都用书法。

    不计入评分,卓阳只要写得清楚,工整就行。

    “那就好。”好歹小时候都是学过描红的。习武之人对身体细节的控制都是惊人的变态。有那么点基础在,小心翼翼的写,干净整洁是做得到的。

    难怪周斌一开始没提醒他这事,到最后才说。

    “还记得我提醒你的笔试要点吗?”

    “…………记得。真的要这么写?”

    “我当年也是写得标准恭敬,冠冕堂皇,结果分数也就是个80,勉强算个优良,但是再保送生中间简直是就是及格分。后来我考上大学毕业后才知道,最高最好的分数都是是把冠冕堂皇写得标新立异的。信不信由你……”

    信不信由你。

    周斌带着点调笑的话就在耳边,一转眼,最后的十几天已经飘然而过,卓阳已经坐在考场拿着毛笔,看着考卷了。

    保送考不考文化课,但是也是有笔试的,笔试考的是武学理论。

    所谓的武学理论不是考历史上,也不是甲用了某种剑法,求问乙如何应对。

    更像是考……思想政治那种。

    比如这第一题,你的武之道路是什么?

    身为曾经9+3+4一路杀出来的学生,卓阳下意识的脑子里闪现一大堆高大上的词汇。武侠版的,修真版的,毛列版的都有。

    比如,侠之大者,为国为民。

    诚于人,诚于剑,诚于心。

    沟通与天地之间,清净放空,化心为万物,纳万物归心。

    强生健体,勤奋好学,长大成人,为国家,为社会,为集体风险自己全部的力量,哪怕身为一颗小小的螺丝钉,也要在为撑起社会的脊梁奉献自己。

    哪种属于另类的?还是……都不算另类的?

    在学习方面,周斌从不忽悠他,周斌说写另类点好,那就一定没错,虽然他的语气……可信度显得很低。

    标新立异的冠冕堂皇……写吧!

    答:世界上本没有路,走得人多了,那就是路。

    世界上的道,没有定律,还没开始走,谁知道自己的道?

    我才起步,我的未来迷茫,但是我期望我的武之道,是正气,是大道。是为国为民,诚于手中的兵器,为社会为国家为世间万物做倾尽自己所有的力量。

    若我走错了,走偏了……

    请报警,我的资料,您知道的。

    写完以后卓阳反而来了灵感了,冰山面瘫不一定是面冷心也冷的。也有可能那冷峻的表面下,还隐藏着一颗善于吐槽的内心。

    恩恩,第二题是时事政治

    几个月前结束的世界武道大会,华夏代表队成绩不佳,你有何感想?

    答:人生在世最高境界应该是不以物喜,不以己悲。

    很不幸,我没有做到。

    身为华夏子民,炎黄子孙,我自有崛起之心,为国,奋斗,来日,以剑说话,用辉煌的战绩立我华夏之威。

    此乃未来之愿,现在,自当发愤图强,努力学习。

    若心情跌宕难以平复如今之悲痛,以鸡血,写下蛮夷姓名,用蝎子,蜈蚣,青蛇,蟾蜍之毒淬炼毒针,扎之。此乃颇为有效的静心之法。

    这种思路一旦打开,就再也停不下来了。越写越觉得有趣,而且这样奇异性回答,反而更能表达真正的自己……

    【等等,这会不会就是……另类回答高分的原因?一来考官印象深刻,觉得新鲜,二来官方的回答,哪怕正确,也表达不了什么内心真正的想法。】

    想明白了,自然写得就是更顺畅了,连毛笔字都带着点应有的起承折转,按行提顿。有些话写下来,自己都会心一笑。

    不过也是没有难度的,比如最后一题……

    大恩大德,无以为报,奈何?

    看起来像是送分题,但是仔细一想,又觉得是困难的附加题。因为标新立异和守旧的老生常谈都无法好好的回答这个问题。

    有恩要报,那是肯定的。

    人家问得是怎么报恩,这明显是具体问题具体分析的。

    比如他,小系救了他和父母的命,小系就是恩人,然后按照小系的逻辑,他以后选择的那个宿主,这份恩情就转嫁给了他。

    他的报恩就是把这位宿主,培养成一代宗师,给与他最辉煌的未来。

    不过……这不能写啊。

    “还有三分钟,写完的同学核对答案,没有写完的同学抓紧时间,没写完的,请抓紧时间,不用紧张,理论考试的分数比重并不重。”

    监考老师温柔的提醒,眼神还朝着卓阳飘了两下——就他还拿着毛笔。

    来不及了啊……

    卓阳下意识的在最后一题写上了,大恩大德无以为报最广为人知的下半句……

    答:以身相许